受験生が英語のリスニングができない意外な理由と勉強法を東大生がこっそり教えちゃいます!

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受験生がリスニングできないのは実は「英語が聞き取れないから」じゃない!!!

 

苦手克服にはまず「できない理由」を探すべし!

みなさん、こんにちは。かつてリスニングが苦手すぎてPardon?が大好きだった大学生です。

このサイトに訪れてくださったということは、みなさんこんなお悩みをお持ちでしょう。

 

勉強しているのにリスニングができるようにならない

たくさん聞いているのに全然上達しない

そもそもどうやって勉強すればいいかわからない

 

これ、本当に一昔前の自分です笑

リスニングって本当に難しいんですよね。

どんどん音声は容赦なく流れていくし、そもそもどうやって勉強すればいいかわからない…

しかも学校は英文を読んでばっかりであんまりリスニングの対策をしてくれないし…

まさに八方塞がりの状態なわけです。

世の中の時間の流れを遅くする能力でもあったらいいのに…!なんて思うこともあるでしょう(多分、僕だけですね笑)

 

でも、ある日、高校生時代の僕はある考えに至りました。

「そもそも何でリスニングができないんだろう?」

と。

そして

「できない理由がわかれば克服できるんじゃね?」

という結論に至りました。

 

そのあとというもの、リスニングができない理由を探りに探って考えていました。

そして、ある常識を疑い始めます。

リスニングができない理由って本当に英語が聞き取れないからなのかな…?」

と。

実はこれが本当で、リスニングができない理由が別にあることに気づいたのです!

そして、リスニングができない本当に理由を探し当て、何とか苦手を克服することができたのです!

 

では、リスニングができない理由は何なのか、どう勉強して克服したのか、みなさんの気になるところだと思います。

それを今回、この記事で全て紹介していこうと思います!

それではどうぞ!

 

 

リスニングができない理由

実は案外みんな英語は聞き取れている

冒頭でもちょっと話しましたが、実はリスニングができない本当の理由は英語が聞き取れていないからではないのです。

案外みなさん、英語は聞き取れていたりします。

本当か?と疑っている人、(てかみんな疑うと思いますが)実際にやってみるとわかります。

リスニング教材(センター過去問が良い)のどこか1文を聞いてCDを止め、なんて言ったか答えてみてください。

あくまで1文だけですよ、1文だけ

実は、このように「1文だけ」なら割とみなさん答えられる場合が多いです。

 

…おかしいと思いませんか?

1文1文ならちゃんと聞き取れるのに、それが流れていくといきなり聞き取れなくなるなんて。

そんな短時間で耳の構造が変わったらノーベル賞ものですよ笑

 

あれ、じゃあ英文聞き取れているならリスニングなんてできるんじゃないの?とお思いの方!

実は英文が聞き取れていてもリスニングが解けない場合が大いにあり得るのです!

 

 

実は英文に頭の処理が追いついていなかった

先ほどお話ししたように、実はみなさん優秀で90%くらいの英文をちゃんと聞き取れているのです。

ではなぜ聞き取れているのにリスニングができていないのか?

それは…

 

聞き取れた英文の理解に頭が追いついていないから

 

というのが最大の理由なのです!

これはこのように言葉でいってもあまり実感がわかないのでみなさんには実体験してもらいます。

 

次の動画では、英文が割と早いスピードで流れます。

その英文を、止めずに、そしてちゃんと理解できるか確かめてください。

 

リスニング動画(音は出ません)

 

おそらく、多くの人が「ついていけない!」と思ったでしょう。

しかし実際に流れていた英文は非常に簡単なのです。(以下、スクリプト)

 

 

My name is Akiko. I am a Japanese high school student. I came to live in America with my family two weeks ago. One day Mother asked me about my school life. I answered that I enjoyed it very much. But that was not true. I didn’t want Mother to worry about me. I always said to myself, “I live in two worlds, one at home and the other at school. They are very different. At home I speak Japanese and live a happy Japanese life with my family. I feel that school is far away when I am at home. In class at school teachers sometimes speak English so fast that I don’t understand them. I want to talk with a friend about that, but I don’t have any friends. Every day I wait for a student who will talk to me.” The next day in art class the teacher stopped at my desk and said, “Akiko, your picture is very wonderful! ” Then many students came to see my picture. After the art class one girl student came to me. At last a student talked to me! She said, “Hi, Akiko. I’m Mary. I would like to talk with you after school.” I was very happy. I said, “Yes, of course.” After school we went to Mary’s house and began to talk. Mary was also interested in drawing pictures. We talked about a lot of things. When I talked about my idea of the two worlds, Mary said, “I didn’t know that. But you can ask teachers to speak more slowly. If you want to make your school life happy, you should try to say something to us. We will help you any time.” I had a very good time with Mary. I ran home to tell Mother about my new friend, but she was not there. Soon Mother came home. “Mother, where have you been? “I asked. “I have been to English school. I began to learn English, ” answered Mother. “You don’t have to learn English so hard because you stay home every day, ” I said. “I want to make friends to learn about America and tell them a lot about Japan, ” said Mother. “Mary and Mother have the same idea, ” I thought. ” Today I learned an important thing from Mary and Mother. It is not good to stay in our small world when we are in a foreign culture. I will try hard to make my school life happy.”

 

読んだら理解できる人も多いとおもます。

このように、実際リスニングは「聞き取れない」のではなく「脳の理解が追いつかない」というのに原因があったのです!

 

では原因がわかったところでどのように勉強すればいいのか、それを紹介していきます!

 

 

リスニングの勉強法

リスニングの勉強は必ず3STEPにすべし!

ここまで読んでくださった皆さんなら、もうリスニングができない原因は体感していただけたかと思います。

あとは簡単です。

その原因を潰していけばいいのです。

最大の原因は、脳の理解が追いつかないのですから、まず脳の理解が追いつくようにすればいいのです。

そのために必要な勉強を具体的に挙げてみます。

 

  1. 単語力を鍛える(単語を覚えるだけでなく、イメージで捉える)
  2. 速「読」をリスニングと同じくらいのスピードで行う
  3. 実際にリスニングをし、「聞き取れない音」のみを重点的に練習する

 

1番は、当然単語力がなければせっかく聞き取ったって理解できないのは当然ですから、まず最初に勉強するべきことです。

しかし、ここで多くの人が陥ってしまう「リスニングを苦手にするワナ」というのが存在しています。

それは、「英単語の日本語訳を覚えている」ということです。

いやまてまて、それ、普通の勉強法じゃね?と思ったあなた。正解です。

このようにみんなが間違った単語の暗記をしているから、みんな普通にリスニングが苦手なのです。

ではどうすればいいのか。

英語をイメージで理解すればいいのです!

英語をイメージで理解??と多分みなさん不思議に思うでしょう。

文字数の都合上、ちょっとここでは語りきれないので、以下にその詳細を説明したリンクを貼ったので是非ご参照ください!

 

↓僕がイメージ暗記を使って2週間で3000単語覚えた方法↓

 

 

話を戻します。

2番は単純に、「聞き取る+理解する」だとどうしても脳の処理が追いつかないので、「聞き取る」という部分を一回除いてみよう、という考えです。

ただ、ここで注意点が二つあります。

それは

 

  • なるべくリスニングと同じ速さで読む(音読するのもGOOD)
  • 絶対に読み返したりしない

 

これは明白ですね。

遅かったらリスニング練習の意味がないですし、リスニングで戻って聞くことなんでできませんから。

 

そしてここまできたら、最終的に3番でリスニング力=「聞き取る力」を鍛えればいいのです。

 

 

まとめ

どうだったでしょうか?

リスニングは「聞き取る力」がないからできないんだ、と勘違いしてしまっていた人が1人でもリスニングが得意になることを願っています。

 

それではまた次回の記事でお会いしましょう!

 

 


     

     

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