大学受験

勉強しても結果が出なかった僕が「頑張らない」ことで成績を上げた話【東大生直伝】

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結果を出すには「どのように頑張るか」を考えるのが大事

 

みなさん、こんにちは。

東ふく郎です。

 

結構多くの受験生が、勉強に対して様々な悩みを持っていると思います。

  • 頑張っているのに結果が出ない…
  • 成績が上がらないのは自分が頭悪いから仕方ないのだろうか…
  • 結果が出ないから徹夜で勉強しないといけないや…

実は僕も受験生時代には、めちゃめちゃ悩んでいました。

頑張っても結果が出ない、だからもっと頑張らなければならない…

他の人に

  • 周りはもっと頑張っている
  • 成績はお前の努力次第だ
  • あなたの気合いが足りないんだよ

と言われたこともあるのではないのでしょうか?

でも実は、「頑張っても結果が出ない」原因は、あなたの努力不足でも何でもありません

ただ単に、どのように頑張ればいいのか分からないまま突っ走っているだけなのです。

短距離走の選手が、長距離の練習ばかりしていたら「確かに走る点では同じだけど、効率悪いよ?」って言いますよね?

勉強でも同じです。

「確かに勉強はしているかもだけど、正しい努力したらもっと楽に成績上がるよ?」っていう受験生はたくさんいます。

正しい努力をしないと、どんなに頑張っても成績が一切上がらないなんて最悪の事態も平気で起きるのです。

 

そんな最悪な事態を避けるためにも、みなさんはここでしっかりと「正しい頑張り方」を学んでいきましょう!

「正しい努力」+「勉強した時間」=「成績大幅アップ」ですよ!

 

<勉強を楽しく頑張りたい人はこちらもおすすめ>

⇒【受験必勝】東大生が勉強効率化にゲームを使った話

 

 

「成績を上げるために頑張る」という考え方を変えるべし!

頑張るほど成績が上がるという常識を疑え

「頑張っているのに成績が上がらない!」という人の多くは、「頑張るほど成績が上がる」という潜在意識が非常に強いということが挙げられます。

ただ、別にこれは間違ってはいません。

もちろん、勉強せずに成績が上がらないのですから。

でも、「頑張る→成績up」にはある条件が必要になっています。

そう、「正しい努力で」頑張れば、という条件です。

逆に言うと、間違った努力でいくら勉強しても絶対に成績は上がらないということでもあります。

なんだよ、当たり前じゃないか、そんなの分かっているよと思ったそこのあなた。

ちょっと周りを考えてみてください。

  • なぜか授業寝ているのに成績がいい人
  • 一回聞いただけで理解できる人

他にも、「うわー、マジ全然勉強してないわテストやべーwww」って言っていい点取る裏切り者、いますよね?笑

そしてもう一つ。

実は東大生でも受験時代に10時間もやっていた人なんてそうそういません。

世間で信じられている勉強ばかりしているガリ勉東大生なんてもう今はほとんどいないのが現状です。

どうですか?今、少しでも驚きましたよね?

「東大生でも勉強ばかりしているわけじゃないだ」、と。

 

【参考】ある東大生の実態が知りたい人はこちら

 

ではここで、みなさんがなぜそう思ったのか考えてみましょう。

答えは簡単です。

紛れもなく、

「成績がいい人=すごく努力している人」

という潜在意識が脳みそに深く深〜く刻まれてしまっているのが理由なのです。

 

どうでしょう?

あ、俺or私って意外に潜在意識では「頑張れば成績が上がる」と無意識に考えているんだな…

と気付いて頂けましたでしょうか?

本当に、頭では分かっていてもここが潜在意識に残っているとこの先のことが頭に入らないので、ここでしっかり頭に叩き込んでください。

とにかく、「頑張るほど成績が上がる」というのは間違いですよ!!!

 

同じ努力でも頑張り方の違いでめちゃくちゃ差が出る

「頑張るほど成績が上がるというのは間違いだとして、じゃあどうすればいいんだよ!?」となりますね。

  • 結局、地頭がいいやつが頑張ることで成績上がるんだろ?
  • 生まれつきダメなやつは頑張っても意味ないってことかよ!!!

そんなことは断じてありません。

頑張ってちゃんと成績が上がっている人は「正しい頑張り方」をしているだけなのです。

逆にいうと、成績が上がらない人は間違った努力をしているということです。

これでは、どんなに頑張っても成績が上がることはありません。

 

では、正しい頑張り方とは何なのか?

わかりやすいように、ちょっと例を挙げてみましょう。

もし「1ヶ月の間に校庭の200mトラックを何周できるか」という勝負をするとしましょう。

みなさんはどうしますか?

ちょっとここではA君とB君の勝負を例に見てみましょう。

〜A君〜

ひたすら1ヶ月頑張って走ったとします。

来る日も来る日も毎日毎日頑張って走ったのです。

これはつまり「頑張っている状態」といっていいでしょう。

 

〜B君〜

初日から進むことはなく、アルバイトをしました。

そして、稼いだ1万円で自転車を買い、残りの期間をただただ自転車を漕いで進みました。

正直、頑張っているか頑張っていないかでいうと「頑張ってはいない」でしょう。

 

さて、どっちが勝ったと思いますか?

当然、B君が勝ちますよね。

そりゃ自転車で来られたらどんなに頑張って走っても勝てませんから笑

ここでのポイントは2つです。

  • A君は「すごく頑張ったけど負けた(でも、何も考えてはいなかった)」
  • B君は「少しの頑張りで勝てた(どう頑張ればいいか考えてから行動した)」

そして、努力してないB君が勝ちましたね。

 

ここで勉強の話に戻ってみましょう。

勉強でも結局同じ図になります。

  • 何も考えなかったせいで頑張っても成績が上がらない人(=A君)
  • どう頑張ればいいか考えて勉強したから成績が上がる人(=B君)

あなたはどっちになりたいでしょうか?

努力せずに勝てるB君になりたいなら、少し「成績を上げるためにどう頑張ろうかな」と考えてみるといいと思います。

そうすればきっと、ぐんぐん成績が上がっていくこと間違いなしでしょう!

 

まとめ:少し立ち止まって考えてみよう!

ここまで読んでくださったみなさんなら、ただただ努力しただけでは成績が上がらないことはわかってくれたと思います。

実は僕も、昔は何も考えずに勉強していて、全然成績が上がりませんでした。

その時、ただ授業を一回聞いただけでテストで高得点を取っていく友達を見て、「ああ、努力の方法が違うんだ」と気づけました。

それからというもの、僕の成績もめちゃくちゃ上がったんです。

なので、どうかみなさんも少し立ち止まって

  • 何も考えずに勉強していないかな
  • 成績を上げるためにもっといい方法がないかな(走る→自転車のように)

を考えてみてください。

1日2日で変わることではありませんが、長い長い受験生活できっと周りと差がつけられるはずです。

頑張っている全ての受験生の成績向上をお祈りしています。

 

最後まで読んでいただきありがとうございました!

それではまたお会いしましょう!

 

関連記事:勉強の具体的な頑張り方を知りたい方へ

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単語帳で全英単語を暗記した東大生の単語カードの使い方【大学受験】

効果の出る単語カードの使い方
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英単語の暗記は単語帳をステップ分けして使うべし!

みなさんこんにちは。東ふく郎です。

 

皆さんはこんなお悩みを持ってはいないでしょうか?

  • 単語帳の使い方がわからない…
  • 単語帳を使っているけど、実際に効果が出ない…
  • 単語帳って本当に暗記する上で効果的な方法なのかな…

よく受験生が疑問に思うことだと思います。

 

でもここでしっかり自信を持って言えるのが

 

英単語を暗記するなら使い方を間違わなければ単語帳が最適だ

 

ということです。

実際に僕は単語帳で英単語を暗記してセンター試験や東大入試に挑んでました。

 

しかし、ここでちょっと注意があります。

それは

 

使い方を間違わなければ

 

という部分です。

 

単語帳というのはとても効果的な勉強法なのですが、使い方を間違えてしまうと効果が全然出ないなんてことも起こってしまうのです。

 

ですので、ここでは実際に僕が試して効果が一番出た単語帳の使い方を徹底的に解説したいと思います!

 

それではどうぞ!

 

 

英単語の暗記はステップ分けするといい理由

ステップアップ

みなさんは暗記には段階があることを知っているでしょうか?

 

多くの人が、「暗記=知らない状態から覚える状態になること」と思っているでしょう。

 

しかし、実際は違うのです。

 

人間が何かを覚える時、「全く知らない状態→うろ覚え状態→完全に覚えた状態」というように3段階を経て記憶していきます。

(学術用語では「記銘→保持→再生(想起)」なんて難しく言います。気になる方は「記憶 段階」などでググると出てきますよ)

 

記憶の段階の図

記憶の段階

 

 

人間の脳みそというのはこの図の右側のように、一発で覚えている状態になれるほど賢くないのです。

 

みなさんも

  • あれ、あの人の名前なんだっけ…
  • 言われたら思い出せるのにな…
  • (解説を見て)ああ!そうだったそうだった!

っていう経験ありますよね?

 

これはまさに、2段階目の「うろ覚え状態」になっているのです。

 

もし2段階しかなかったら、「全く知らない状態」も「言われたら思い出せる状態」も「完璧に思い出せる状態」の分類ができませんから笑

 

そして、この脳みその仕組みをどのように暗記に生かしていくのか。

 

それは単純に、人間の記憶がこの3段階になっているので、この3段階の通りにステップ分けして単語帳を使えばいいのです!

だって、人間の記憶方法そのものに沿って記憶するわけですから、効果が出るのは当たり前なのです笑

 

記憶の3段階について分かっていただいた上で、この3段階に単語帳を分けるとはどういうことか解説していきます!

 

 

ステップ分けの方法

ステップ分けの方法

STEP1:全く知らない単語=初めて覚える単語

まず、最初に単語帳を3つ用意します。

そして、STEPごとに使うのは1つだけなので、2つはとりあえず何もせずに後々にとっておきます。

 

この最初のステップでは、一般的な単語帳の使い方とそこまで変わりません。

単純に、表に英単語を書いて、裏に日本語訳を書きます。

ちなみに、おすすめ単語数は100くらいですね。

多すぎても少なすぎても意味がないので。

 

STEP1はとりあえずこれで完成です。

STEP2に移っていきましょう。

 

 

STEP2:うろ覚えの単語=2〜3周した後に正解した単語

ここではまず、STEP1で作った単語帳を最低でも2〜3周しましょう。

そして、ここで2パターンに分けます。

 

  1. 2〜3周して正解できた(覚えられた)単語
  2. 2〜3周しても正解できなかった(覚えられなかった)単語

 

2〜3周して正解できた(覚えられた)単語に関しては、3つ用意した単語帳の2つ目「うろ覚え状態」にいれていきます。

 

そして、2〜3周しても正解できなかった(覚えられなかった)単語は正解できるまでSTEP1の単語帳のリングに入れておきますが、正解した時点でSTEP2の単語帳に入れていきましょう

 

そして、すべての単語がSTEP1のリングからSTEP2のリングに移った時点で次のステップに移ります

 

 

STEP3:完全に覚えた単語=1週間後にテストして覚えていた単語

さて、ここでどの単語も必ず一回は正解したことになります。

しかし、人間は完璧ではないので忘れていくことでしょう。

そこで、うろ覚え状態の単語を完全に定着させるテストみたいなものがこのステップになります。

 

だいたいでいいので、STEP2が終わった時点から1週間たったぐらいの時期にこのSTEP3に行動を移します。

 

STEP3ではまず1周STEP2のリングの単語をやりましょう。

 

そこで、

  1. 正解したら、STEP3のリング(完全に覚えた単語)に単語を移していきます
  2. もし正解しなかったら、STEP2のリングのまま移しません

という作業をします。

 

そして、STEP2の単語帳のリングにはまだ単語(STEP3で正解できなかった単語)が残っていると思うので、またSTEP2に戻ってやり直してください。

 

これを繰り返し、最終的にSTEP3にすべてのカードが移ったら(=うろ覚えカードが0になり、すべて完全に覚えた状態になったら)この暗記の3ステップは終わります

 

このようにステップを踏んでいくと人間の脳の仕組みにあった暗記ができるので、うろ覚え状態がなくなってかなり強く脳に定着するのです。

 

ちなみに、僕はこの方法で入試の暗記を突破することができました!

是非試してみてくださいね!

 

 

おすすめ単語帳(単語カード)

この単語カードは3つ入りで先頭のカードで色分けされているので、青がSTEP1、緑がSTEP2、赤がSTEP3というように分けられるのでおすすめです!

ちなみに枚数は65枚入っています。

 

この単語帳は、1つのリングにぴったり100枚入っているので、1STEP100単語という状態に一番適しています

1回で覚える単語が少ないor多いと効率が悪いですからね。

100単語くらいがちょうどいいのです。

 

 

 

まとめ:単語の暗記は人間の脳の仕組みと同じようにやるべし

どうだったでしょうか?

 

暗記に困っている方は是非、この3ステップ

 

全く知らない状態

うろ覚え状態

覚えた状態

 

というのにそって、単語帳を使ってみてください!

 

今までの暗記が劇的に変わること間違いなしですよ!

 

 

最後まで読んでいただきありがとうございました。

それではまた次回の記事でお会いしましょう!

 

関連記事:英語や暗記をもっと効率的に進めたい方へ

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【大学受験】東大生が思う不合格になる人の特徴や考え方5選

合格するには失敗から学べ
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受験に合格するには不合格になる人の特徴を知るべし

みなさんこんにちは。東ふく郎です。

 

世の中には、「受験に合格する方法」という情報がたくさんあふれています。

受験に合格した人による「合格体験記」などが代表例ですね。

 

でも、それだけでは合格を確実なものにするには足りないのです。

本当に合格を確実にしたいなら、実は「不合格にならない」ということを明確に意識する必要があります。

 

つまり、

 

  • 何が不合格につながってしまうのか
  • どういう残念ながら受験に落ちてしまうのか

 

というのを知っていく必要もあるのです。

 

今回、この記事では「不合格になってしまう人の習慣や考え方」を7つにまとめて紹介しました!

ぜひみなさんはこの7つのことをなるべくしないように意識し、合格を勝ち取ってください。

 

それでは、どうぞ!

 

 

失敗例1:模試の結果に一喜一憂

喜んでいる写真

これ、案外皆さんやってしまっているのではないでしょうか?

模試の結果が良くて嬉しかったり、逆に悪かったりして落ち込んだりするのは受験生あるあるだと思います。

 

でも、実は模試の結果に一喜一憂するのは全くもって意味がないのです!

 

模試というのは、当日の問題になるべく似るように作問されています。

つまり、受験当日のみなさんを対象に作っているものなのです。

しかし、模試というのを受けるのは受験当日ではありません。

そう、できなくて当たり前なのです!

 

さらに実は、他にも理由があります

模試って、実はすごい適当に実施されているのです。

しかもこれ、ちょっとタチが悪いことに受験生として模試を受けていても決して気づかないようになっているのです。

大学生になって、模試を受ける立場から実施する立場になるとわかると実感する人も多いのです。

もしみなさんが受験生の段階でこの模試の真実を知っていれば大きく周りの受験生と差をつけられます

だって、そりゃ、他の受験生が知らない&受験生なら誰でも受ける模試のことを深く知っていれば有利ですよね笑

 

ちょっと長くなってしまったので、別の記事に書きました。

下のリンクからぜひご覧ください!

 

 

 

 

失敗例2:苦手科目を嫌がって勉強しない

勉強が嫌な子供

これも受験生あるあるのNo.1に入るのではないのでしょうか。

 

でもこれ、絶対にやってはいけないことなのです。

 

RPGでレベルが上がるにつれて経験値が大量に必要になって1レベルを上げる負担が増えるように、勉強も当然、進めれば進めるほど学力を上げるのが難しくなっていきます

20点だったテストを30点に上げるのと、80点のテストを90点に上げるのだったら、当然点数の高い90点の方が難しいですものね。

 

なので、もし得意科目ばかり勉強していると、「80点のテストを90点に上げる」のと同じことをしていることになります。

苦手科目より得意科目の方が普通は点数が高いですからね。

しかし、これではなかなか全教科の合計点が上がりません。

 

受験では、得意科目の1点も苦手科目の1点も同じ「1点」として計算されます。

たくさん時間をかけて勉強した得意科目の1点も、ちょっとの時間を頑張った苦手科目の1点も、同じ価値なのです。

ですので、ちょっとめんどうでもぜひ「20点だったテストを30点に上げる」ような勉強をしてください。

そっちの方が、断然時間短縮になって結果的に楽ができるのです。

 

得意科目をたくさん勉強して1点上げるより、苦手科目をちょっと勉強して1点あげた方が絶対に楽な理由を説明しました。

でもこれは逆に、得意科目ばかりを勉強して「80点のテストを90点に上げる」勉強をしている絶対に他の受験生に差をつけられて失敗するということなのでご注意を。

 

 

 

失敗例3:勉強していることを受験問題でどのように使うか理解していない

理解していない人

皆さんはもしかしてなんとなく勉強してしまっているのではないでしょうか?

 

  • 英語の点数を上げるために英単語を覚えよう
  • 数学の問題集1冊完璧にすれば大丈夫だよな
  • 社会なんて単に暗記でしょ
  • とにかく問題をたくさん解いていこう

 

これ、実は間違っているのです。

 

これら全てに共通していること、そして多くの受験生が意識できていないことは、実は…

 

勉強していることがいつどのように使えるか意識していない

 

ということなのです。

 

単純に数学の公式を暗記していませんか?

問題をたくさんとけば安心と思っていませんか?

 

大事なのは、今自分が勉強している内容が入試問題を解く上でどのように使われるかを意識することなのです。

 

  • 英単語は長文読解で使うし、試験時間もあんまりないから速読のために覚えるんだな
    →単に日本語の意味を言えるだけじゃなくてイメージで覚えていこう
  • 数学は実際に入試問題でどんな公式を使えばいいか分からない状態で出題されるな
    →どんな公式が「いつ使えて」「何がもとまるのか」というところまで意識して勉強しよう

 

と考えることができ、他の受験生とかなりの差をつけることができます。

 

逆に、適当に勉強していても、実際に頑張って勉強したことがうまく入試当日に使えずせっかくの努力が無駄に終わってしまうことになるのです。

 

でも実際にやるとなると難しそう…という人のために、別の記事で皆さんになじみの深い「ゲーム」という観点から入試対策を考える記事も書いているので参考にしてみてください!

 

 

 

失敗例4:学校の授業のみを信じている人

学校の授業

実は、学校の授業というのは入試に勝つということを考えると案外無駄が多いのです。

でもこれは仕方ないことだったりもします。

 

30〜40人のクラス全員に100%効果のある授業なんてどこにも存在しないし、

受験する志望校も違う中でどの学校の入試問題に対しても100%の対応ができる先生なんていません。

 

でも、学校というものはみんなに平等でなければなりません。

 

そこで、仕方なく、全員に70%くらい効果のある授業をしているのです。

 

これでは1人1人の立場で考えた時に100%ではないのですから非効率的に決まっています。

ですので、学校の授業はしっかり聞いた上で「自分に合ったものを取捨選択していく」という行動をとりましょう。

 

また、「じゃあ具体的にどうやって授業を受ければ受験に合格するの?」と思った方は下の2つの記事で2パートに分けてきっちり解説しているので参考にしてください!

 

 

 

失敗例5:受験勉強を最初から頑張りすぎてしまう人

頑張る人

受験勉強って果てしなく長いです。

 

大体の人は1年、部活を引退した後でも8〜9ヶ月ある人がほとんどです。

こんなに長い間ずっと毎日勉強するわけですから、かなりの持続力が必要となります。

 

そんななか、最初から飛ばしすぎてしまうと息が切れてしまうのです。

 

実は東大生だって1日10時間もやる人なんでごくわずかしかいません。

テレビに出ているのは本当に東大内でもマジで頭のいい集団のみです。

大体の東大生は1日最初のうちは3〜4時間も勉強すればいい方だったりもします。

内部生が言っているので間違いないです笑

 

ただ、ここで勘違いして欲しくないのは「勉強しなくてもいい」と言っているわけではないということです。

 

あくまで、「最初から全力で飛ばしすぎるな」と言っているだけです。

 

なので、のちのちに全力を出せるようにするために最初に必ず勉強する習慣をつけておきましょう。

 

僕個人のオススメな勉強は、そんなに苦でもない「寝ながら勉強」です。

「寝ながら勉強法って何?」という人や「楽に勉強したい」という人は以下の記事を参照してください!

 

 

まとめ:先人の失敗例を生かせ!

どうだったでしょうか?

 

当然成功例もたくさん見ていく必要がありますが、ぜひこの機会に受験の失敗例を知って今後の受験生活に役立ててください!

 

それではまた次回の記事でお会いしましょう!

 

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